การใช้ห้องสมุด

โครงสร้างรายวิชา

รหัสวิชา  ท ๒๒๑๐๑   รายวิชา ภาษาไทย                          กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  ๒   ภาคเรียนที่ ๑                               เวลา  ๖๐  ชั่วโมง   จำนวน ๑.๕ หน่วยกิต

ลำดับที่	หน่วยการเรียนรู้		มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด		สาระการเรียนรู้		เวลา(ชั่วโมง)		น้ำหนักคะแนน
ปฐมนิเทศ							๑
๑	ความรู้พื้นฐานทางภาษา		ท ๔.๑ ม.๒/๑ ท ๔.๑ ม.๒/๒ ท ๑.๑ ม.๒/๑		-  ธรรมชาติของภาษา -  พยางค์  คำ  และการสร้างคำ -  ลักษณะของประโยคในภาษาไทย - ประโยคสามัญ - ประโยครวม       - ประโยคซ้อน -  การอ่านคำศัพท์  สำนวนโวหาร -  การอ่านแผนภูมิ  แผนที่  และตาราง -  การใช้ภาษาในการเขียน รวม		๓ ๓ ๒ ๑ ๒ ๑๑		๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๑๐
๒	พัฒนาทักษะทางภาษา ๑		ท ๔.๑ ม.๒/๕ ท ๔.๑ ม.๒/๒ ท ๔.๑ ม.๒/๑ ท ๑.๑ ม.๒/๘		-  คำไทยและคำภาษาต่างประเทศ -  ชนิดและหน้าที่ของประโยค -  การพัฒนาสมรรถภาพการอ่าน - การอ่านออกเสียง ประกอบด้วยบทร้อยแก้ว และบทร้อนกรอง    -  สาระท้องถิ่น ได้แก่  บทร้อยกรองท้องถิ่น  เช่น  คำทวย  คำสอยคำคล้องจอง -  มารยาทในการอ่าน รวม		๓ ๓ ๒ ๒ ๒ ๑๒		๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๑๐
ลำดับที่		หน่วยการเรียนรู้		มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด		สาระการเรียนรู้	เวลา(ชั่วโมง)	น้ำหนักคะแนน
๓		พัฒนาทักษะทางภาษา ๒		ท ๒.๑ ม.๒/๑ ท ๒.๑ ม.๒/๓ ท ๒.๑ ม.๒/๔		-  การคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัดตามรูปแบบการเขียน ตัวอักษรไทย -  การเขียนเรียงความเกี่ยวกับ ประสบการณ์ -  การเขียนย่อความจากสื่อต่างๆ เช่น นิทาน  คำสอน บทความทางวิชาการ บันทึกเหตุการณ์  เรื่องราวในบทเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น นิทานชาดก	๒ ๒ ๒	๑ ๒ ๓
สอบกลางภาค							๑	๒๐
๓		พัฒนาทักษะทางภาษา ๒		ท ๓.๑ ม.๒/๓ ท ๒.๑ ม.๒/๒		-  การวิเคราะห์และจับประเด็นสำคัญจากเรื่องที่ฟัง  ที่ดู -  การเขียนบันทึก -  การเขียนบรรยายและพรรณนา รวม	๒ ๒ ๒ ๑๒	๑ ๑ ๒ ๑๐
๔		ภาษาในการสื่อสาร		ท ๑.๑ ม.๒/๗ ท ๒.๑ ม.๒/๗ ท ๓.๑ ม.๒/๖ ท ๓.๑ ม.๒/๑ ท ๓.๑ ม.๒/๓		-  การอ่านเพื่อวิเคราะห์และประเมินค่า -  การเขียนแสดงความคิดเห็นและการเขียนโต้แย้ง -  การพูดเชิงวิเคราะห์และมารยาทการพูด -  การพูดสรุปความจากเรื่องที่ฟังและดู -  การพูดวิเคราะห์และวิจารณ์จากเรื่องที่ฟังและดู	๒ ๒ ๒ ๑ ๑	๒ ๒ ๒ ๑ ๑
ลำดับที่		หน่วยการเรียนรู้		มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด		สาระการเรียนรู้	เวลา(ชั่วโมง)	น้ำหนักคะแนน
๔		ภาษาในการสื่อสาร		ท ๑.๑ ม.๒/๓ ท ๑.๑ ม.๒/๔		- การเขียนผังความคิด - อภิปรายและแสดงความคิดเห็นข้อโต้แย้ง  จากเรื่องที่อ่าน รวม	๑ ๑ ๑๐	๑ ๑ ๑๐
๕		วรรณคดีมรดก		ท ๕.๑ ม.๒/๑ ท ๕.๑ ม.๒/๒ ท ๕.๑ ม.๒/๓ ท ๕.๑ ม๒/๔		- การสรุปเนื้อหารในวรรณคดีในระดับที่ยากขึ้น -  การพิจารณาคุณค่าวรรณคดีด้านสังคมประเพณี - การวิเคราะห์และวิจารณ์วรรณคดี วรรณกรรม  และวรรณกรรมท้องถิ่น นิทานพื้นบ้านท้องถิ่น    - ตำนานพื้นบ้าน     - สารคดีเรื่องราวท้องถิ่น - คุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน การวิจักษณ์องค์ประกอบของวรรณคดี -  การพิจารณาคุณค่าวรรณคดีด้านเนื้อหา -  การพิจารณาคุณค่าวรรณคดีด้านสังคม สรุปความรู้และข้อคิด  การนำไปประยุกต์ใช้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง รวม	๒ ๒ ๒ ๒ ๓ ๓ ๑๔	๑ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๑๑
สอบปลายภาค							๑	๓๐
รวมตลอดภาคเรียน							๖๐	๑๐๐